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hier steck ich alles rein, wo ich auf die schnelle nicht weiss, wohin!

• Die Kinderfreundebewegung in der II. Republik Polen : (1918 bis 1939) / Miroslaw S. Szymanski. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1995. - 45 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 76).

Volltext in PDF-Format. - Literaturverz. S. 41 - 43. ISBN 3-8142-1076-X http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/ur76/urede76.html

• Lernen im freien jüdischen Lehrhaus / Isabell Schulz-Grave. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1998. - 145 S. (Oldenburgische Beiträge zu jüdischen Studien ; 2). Volltext in PDF-Format. - Zugl.: Oldenburg, Univ., Diplomarbeit, 1995 u.d.T.: Schulz, Isabell: Jüdische Erwachsenenbildung im Frankfurter Lehrhaus Franz Rosenzweigs - in Geschichte und Rezeption. ISBN 3-8142-0647-9 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/2000/schler98/schler98.html

• Paulo Freire : Ehrendoktor der Universität Oldenburg ; Ansprachen und Vorträge zur Verleihung der Ehrendoktorwürde am 7. Juli 1997 / [Autorin und Autoren Martin Bröking-Bortfeldt ...]. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1997. - 58 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 96). Volltext in PDF-Format.

ISBN 3-8142-1096-4 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/ur96/urede96.html http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/2001/paepro00/paepro00.html

• Von der Elitenbildung zur Bildungsexpansion : 200 Jahre Abitur (1788-1988) / Andrä Wolter. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1989. - 90 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 28).

Volltext in PDF-Format. - Literaturverz. S. 82 - 89. ISBN 3-8142-1028-X http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/ur28/urede28.html

• Universitäten im Abseits? : Leben und Arbeiten an der Hochschule heute / Heiner Keupp. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1995. - 35 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 71).

Volltext dieses Dokumentes im PDF-Format. - Literaturverz. S. 33 - 34. ISBN 3-8142-1071-9 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/ur71/urede71.html

• Reformpädagogik und Arbeiterbewegung / Gerd Hohendorf. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1989. - 49 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 29). Volltext in PDF-Format. - Literaturangaben.

ISBN 3-8142-1029-8 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/ur29/urede29.html

• Pädagogik als Beruf? : Diplompädagoginnen und Diplompädagogen im Beruf / Jost von Maydell. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 2003. - 81 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 142).

Volltext in PDF-Format. - Literaturverz. S. 79 - 80. ISBN 3-8142-1142-1 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/2003/ur142/urede142.html

• Die Entwicklung nationaler Bildungssysteme unter den Bedingungen der europäischen Vereinigung / Klaus Winter. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1997. - 39 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 88).

Volltext in PDF-Format. - Literaturverz. S. 31 - 37. ISBN 3-8142-1088-3 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/ur88/urede88.html

Bilder- und Kinderbuch

• Kinder- und Jugendliteraturforschung interdisziplinär : Beiträge der Ringvorlesung 'Aktuelle Forschungsperspektiven zur Kinder- und Jugendliteratur und zu Kinder- und Jugendmedien' der Forschungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur (OlFoKi) der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg, Sommersemester 2000 / Jörg Steitz-Kallenbach (Hrsg.). - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 2001. - 218 S.

(Schriftenreihe der Forschungsstelle Kinder- und Jugendliteratur der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg ; 2).Volltext in PDF-Format. - Literaturangaben. ISBN 3-8142-0783-1 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/2001/stekin01/stekin01.html

• Experiment Bilderbuch : Workshop zur künstlerischen Neubestimmung der Kinderbuchillustration, 10.11. - 12.11.1997 ; Tagungsband / Jens Thiele (Hrsg.). - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1999. - 134 S. (Schriftenreihe der Forschungsstelle Kinder- und Jugendliteratur der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg ; 1). Volltext in PDF-Format. - Literaturangaben. ISBN 3-8142-0661-4 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/2000/thiexp99/thiexp99.html

• Jüdisches Kinderleben im Spiegel jüdischer Kinderbücher : eine Ausstellung der Universitätsbibliothek Oldenburg mit dem Kindheitsmuseum Marburg ; [Katalog zur 17. Ausstellung der Universitätsbibliothek im Rahmen der Oldenburger Kinder- und Jugendbuchmesse 1998 im Stadtmuseum Oldenburg aus den Beständen der Universitätsbibliothek Oldenburg, dem Kindheitsmuseum Marburg und anderer Bibliotheken] / hrsg. von Helge-Ulrike Hyams ; Klaus Klattenhoff ; Klaus Ritter ; Friedrich Wißmann. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ..

Volltext in PDF-Format. ISBN 3-8142-0765-3 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/2001/hyajue01/hyajue01.html

• Gertrud Hermes : Leben und Werk einer Erwachsenenbildnerin / Dorothea Flaig. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1998. - 95 S.. Volltext in PDF-Format. - Zugl.: Oldenburg, Univ., Diplomarbeit, 1997. ISBN 3-8142-0642-8 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/2000/flager98/flager98.html

• Die Grundlegung der Sozialpädagogik im Alten Israel / Ralf Koerrenz. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 2001. - 49 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 131). Volltext in PDF-Format. - Literaturverz. S. 44 - 48. ISBN 3-8142-1131-6 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/2001/ur131/urede131.html

• Globales Lernen : Chancen und Grenzen ausgewählter Konzepte ; eine theoretische Aufarbeitung / Oliver Trisch. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 2005. - 145 S. (Schriftenreihe des Interdisziplinären Zentrums für Bildung und Kommunikation in Migrationsprozessen (IBKM) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ; 12). Volltext in PDF-Format. ISBN 3-8142-0938-9 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/2005/triglo05/triglo05.html

• Erziehung im Kosovo : wie baut man eine zivile Gesellschaft? / Michael Daxner. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 2001. - 22 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 127). Volltext in PDF-Format. ISBN 3-8142-1127-8 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/2001/ur127/urede127.html

• Identität - ein Gestaltungsexperiment : Vorschläge aus der ästhetischen Bildung für eine zeitgemäße individuelle Orientierung / Rose-Yvonne Rausch. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1999. - 288 S.. Volltext in PDF-Format. - Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 1999 u.d.T.: Rausch, Rose-Yvonne: Ästhetische Bildung als Experimentierfeld für zeitgemäße Gestaltungen personaler Identität?. ISBN 3-8142-0682-7 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/2001/rauide99/rauide99.html

• Die Jagd nach Identität : Ideen zu einer postmodernen Bildungsphilosophie auf der Grundlage einer Kritik an humanistischen identitätsgeprägten Bildungsvorstellungen der Moderne / Arnd Richter. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1997. - 111 S. (Studien zur Soziologie und Politikwissenschaft). Volltext in PDF-Format. - Literaturverz. S. [105] - 111. ISBN 3-8142-0594-4 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/ricjag97/ricjag97.html

• Individuum und Gesellschaft : Studie mit Beispielen aus der Erziehungsgeschichte / Klaus Klattenhoff. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1996. - 35 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 82).

Volltext in PDF-Format. ISBN 3-8142-1082-4 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/ur82/urede82.html

• Zwanzig Jahre Sonderpädagogik an der Universität Oldenburg : Rückblicke, Einblicke, Ausblicke / Enno Fooken. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1995. - 31 S.

(Oldenburger Universitätsreden ; 66). http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/ur66/urede66.html

• Zur schulischen und außerschulischen Versorgung von Flüchtlingskindern : Dokumentation einer Tagung vom 30.11. bis 3.12.1995 im Internationalen Haus Sonnenberg St. Andreasberg / Rolf Meinhardt (Hrsg.). - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1997. - 217 S. (Schriftenreihe des Instituts für Bildung und Kommunikation in Migrationsprozessen (IBKM) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ; 1). Volltext in PDF-Format. - Literaturangaben. ISBN 3-8142-0597-9 ( EUR 7.70) http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/meizur97/meizur97.html

* Zur Bedeutung der Universität Oldenburg für ihre Region : Reden anläßlich der Verabschiedung Christopher Pleisters als Vorsitzender der Universitätsgesellschaft / Christopher Pleister ; [Michael Daxner ; Dirk Grathoff]. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1997. - 47 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 77). Volltext in PDF-Format. ISBN 3-8142-1077-8 ( Eur 3.10) Bestellen http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/ur77/urede77.html

• Hochschulkultur : die Anstrengung des Begriffs und die Lust des Studierens / Jürgen Mittelstraß. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1991. - 35 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 49).

Volltext in PDF-Format. ISBN 3-8142-1049-2 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/ur49/urede49.html

• Zur aktuellen Relevanz der Bildungsvorstellungen Wilhelm von Humboldts / Heide von Felden. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 2003. - 35 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 138).

Volltext in PDF-Format. - Nebent.: Wilhelm von Humboldts Bildungsvorstellungen. - Literaturverz. S. 30 - 34. ISBN 3-8142-1138-3 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/2003/ur138/urede138.html

• Zum Funktionswandel der Hochschulen durch lebenslanges Lernen : zwei Vorträge in memoriam Wolfgang Schulenberg / Anke Hanft ; Andrä Wolter. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 2001. - 74 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 130). Volltext in PDF-Format. - Literaturangaben. ISBN 3-8142-1130-8 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/2001/ur130/urede130.html

• Wissenschaft und Bildung als Auftrag der Universität : Vortrag und Laudationes zur Emeritierung von Hans-Dietrich Raapke / Jürgen Lüthje .... - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1997. - 43 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 94). Volltext in PDF-Format. ISBN 3-8142-1094-8 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/ur94/urede94.html

• Wissen sie, was sie tun? : Mußmaßungen über aktuelle Strategien in der Hochschulpolitik ; zum 60. Geburtstag von Herbert Schwab und Klaus Winter / Heinz-Dieter Loeber. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 2003. - 35 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 149). Volltext in PDF-Format. - Literaturverz. S. 32 - 34.

ISBN 3-8142-1149-9 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/2003/ur149/urede149.html

• Wertvolle Wissenschaft : über ästhetische Aspekte eines modernen Abenteuers namens Wissenschaft / Ernst Peter Fischer. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1997. - 30 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 87). Volltext in PDF-Format. ISBN 3-8142-1087-5 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/ur87/urede87.html

• Weltpädagogik heute : Utopie und Realität / Oskar Anweiler; Wolfgang Mitter; Wolf Dieter Scholz. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 2003. - 38 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 140). Volltext in PDF-Format. ISBN 3-8142-1140-5 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/2003/ur140/urede140.html

• Bildung! Nein Danke? : zur Geschichte und Aktualität eines umstrittenen Themas / Reinhard Schulz. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 2002. - 35 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 137). BIS: Volltext in PDF-Format. - Literaturverz. S. 33. ISBN 3-8142-1137-5 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/2003/ur137/urede137.html

• Das deutsche Gymnasium zwischen Quantität und Qualität : die Entwicklung des Gymnasiums und der Wandel gesellschaftlichen Wissens / Andrä Wolter. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1997. - 83 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 95). Volltext in PDF-Format. - Literaturverz. S. 78 - 81. ISBN 3-8142-1095-6 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/ur95/urede95.html

• Dialogisches Prinzip nach Martin Buber und Konzepte zur Förderung von behinderten Kindern und Jugendlichen / Reinhard Pirschel. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1998. - 298 S.(Oldenburgische Beiträge zu jüdischen Studien ; 1). Volltext in pdf-Format. - Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 1997 u.d.T.: Pirschel, Reinhard: Zum Anspruch und Widerspruch von Konzeptionen in der Förderung behinderter Kinder und Jugendlicher. ISBN 3-8142-0626-6 ( EUR 8.20 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/pirdia98/pirdia98.html

• Dorfschule im 19. Jahrhundert : Arle in Ostfriesland / Brigitte Müller. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1994. - 196 S. (Regionale Schulgeschichte ; 5). Volltext in PDF-Format. - Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 1993. ISBN 3-8142-0495-6 ( Eur 8.20) http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/muedor94/muedor94.html

• Bildung und Gesellschaft im Wandel : Bilanz und Perspektiven der Erziehungswissenschaft ; Friedrich W. Busch und Jost von Maydell zum 60. Geburtstag / Wolf-Dieter Scholz ; Herbert Schwab (Hrsg.). - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1999. - 341 S.. Volltext in PDF-Format. - Literaturangaben. ISBN 3-8142-0701-7 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/2000/schbil99/schbil99.html

  • Akademischer Bürgersinn und politische Verantwortung : der Ehrenbürger Horst Milde / mit Beitr. von Michael Daxner, Peter Singer und Horst Milde. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 1996. - 32 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 79). Volltext in PDF-Format. - Nebent.: Bürgersinn und Verantwortung.

ISBN 3-8142-1079-4 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/ur79/urede79.html

• Arbeitsplatz Universität : die Oldenburger Studie zum Gesundheitsmanagement / Wilfried Belschner; Silke Gräser; Andreas Hellmann; Markus Meis; Petra Scheibler; Annette Schmitt. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 2002. - 239 S. (Studien zur Gesundheitsförderung ; 4). Volltext in PDF-Format. - Literaturverz. S. [203] - 204. ISBN 3-8142-0831-5

• Aufschwung und Krise der Kibbutzbewegung : ein lehrreiches kommunitäres Experiment ; zwei Vorträge / Götz Hillig. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 2003. - 111 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 144). Volltext in PDF-Format. - Literaturverz. S. 103 - 110. ISBN 3-8142-1144-8 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/2003/ur144/urede144.html

• Die außerordentliche Tatsache des Lernens : Jörg Schlee zum 60. Geburtstag / Theodor Schulze. - Oldenburg : Bibliotheks- und Informationssystem der Univ., 2001. - 41 S. (Oldenburger Universitätsreden ; 132).

Volltext in PDF-Format. - Literaturverz. S. 39 - 40. ISBN 3-8142-1132-4 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/bisverlag/unireden/2001/ur132/urede132.html

Renner, Britta & Hahn, André (1996). Stereotype Vorstellungen über eine gefährdete Person und unrealistisch optimistische Risikoeinschätzungen. Institut für Arbeits-, Organisations- und Gesundheitspsychologie. Freie Universität Berlin. erscheint in: Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 1996 http://userpage.fu-berlin.de/~ahahn/publicat/opti.htm

Mike Steffen Schaefer (Deutschland): Review Note: Andreas Loesch (2001).Genomprojekt und Moderne. Soziologische Analysen des bioethischenDiskurses http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/3-04/04-3-15-d.htm Martin Welker (Deutschland): Review Note,

Marianne Englert, EckhardLange, Heiner Schmitt & Hans-Gerhard Stuelb (Hrsg.) (2002).Vernetzungen. Archivdienstleistungen in Presse, Rundfunk undOnline-Medien http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/3-04/04-3-16-d.htm

• Grassmuck, Volker (2002). Freie Software. Zwischen Privat- und Gemeineigentum. ISBN 3-89331-432-6 Bundeszentrale für politische Bildung Bonn 2002 http://freie-software.bpb.de/

• Golch, Felix (2004). Über das Eingehen ins Paradies bei Heinrich von Kleist auf neurophysiologischer Grundlage. In: Medienobservationen. http://www.medienobservationen.lmu.de/artikel/literatur/golch_paradies.html

• Kempf, Wilhelm 1998 Menschenrechte im Kriege. Vortrag auf der 11. Tagung Friedenspsychologie, Universität Marburg, 19.-21. Juni 1998 http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/1999/196/

• Hettlage, Raphaela & Kohler, Silvana (2000). Welche Lebenswelten vermitteln Eltern ihren Kindern in der Migration? Drei Portraits einer gelungenen Integration. Lizentiatsarbeit, Univ. Zürich. http://www.qualitative-sozialforschung.de/Familienportraits.pdf

• Dreher, Jochen (1999). Die Entwicklung des Symbolbegriffs im Werk von Alfred Schütz. Die Überwindung der Transzendenzen der Lebenswelt durch Zeichen und Symbole Univ. Konstanz, 1997/1999. http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/1999/109/

• Wienke, Ingo (2000). Möglichkeiten der Aufschließung siedlungssoziologischer Sachverhalte anhand karto- und fotografischen Datenmaterials durch Methoden der objektiven Hermeneutik Diplomarbeit Univ. Frankfurt, 1998/2000. (Ein Teil der Arbeit (die Luftbildinterpretation) wird demnächst in leicht gekürzter und überarbeiteter Form in Heft 2 der Zeitschrift "Sozialer Sinn" veröffentlicht). http://www.rz.uni-frankfurt.de/~iwienke

• Volker Druba (2000). Kindersoldaten : eine erziehungswissenschaftliche Untersuchung unter diskursanalytischer Perspektive. Diplomarbeit Univ. Heidelberg, 2000. http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/670

• Butthof, Wolfgang 2003 Ausländische Akkreditierungssysteme und Qualitätsmanagement-Modelle für Krankenhäuser http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2003/1047/

• Buehler, Ralph 2003 Urban development in mega-cities in developing countries : potentials of citizen participation in planning and managing urban development http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2004/1149/

• Matter, Christine 2001 Innerweltlichkeit und Transzendenz. Zur Rekonstruktion amerikanischer Individualitätskonzeptionen http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2001/690/

• Adler, Reiner 1998 Berufsbetreuer als freier Beruf. Eine theoriebasierte Exploration zur Professionalisierung der gesetzlichen Vertretung Volljähriger http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/1999/50/

• Türk, Bärbel 2004 Freiwilliges Engagement in Nonprofit-Organisationen am Beispiel eines Hospizes http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2004/1210/

• Regener, Irena 2000 Kontinuität, Anpassung, Selbstbehauptung. Zum Verhältnis zwischen tradierten Unterschieden und neuen Abgrenzungsidentitäten in der berliner Sprachgemeinschaft der 90er Jahre http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2000/454/

• Böttcher Tanja 1997 Die psycho-soziale Situation indonesischer Studenten / Studentinnen in Deutschland http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/1999/271/

• Keller, Sabine 2001 Dopaminerge Sensitivierung bei der Taube (Columba livia). Konditionierung und andere Faktoren http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2002/738/

• Berthold, Irina 2002 Therapie der Handfunktion bei Patienten mit chronischer Hemiplegie: Verhaltens- und kortikale Plastizität http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2002/862/

• Grotlüschen, A. (). Lernen lernen. E-Learning lernen EWI-Report Nr. 28 (Schwerpunkt Menschenbilder). WS 2003/2004 http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/ewi-Report/EWI28/berichte/grotlueschen.pdf

• Sting, W. (). Differenz zeigen.EWI-Report Nr. 28 (Schwerpunkt Menschenbilder). WS 2003/2004 http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/ewi-Report/EWI28/berichte/sting.pdf

• Walter, Marco 1997 Umweltpsychologische Interventionen auf Campingplätzen http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/1999/217/.

• Stark, Robin (2002). Conceptual Change: kognitivistisch oder kontextualistisch? (Forschungsbericht Nr. 149). München: Ludwig-Maximilians-Universität, Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie. http://infix.emp.paed.uni-muenchen.de/lsmandl/forschungsberichte/FB_149.pdf

• Giesecke, Hermann (1996). Gesammelte Schriften Band 22: 1996 [174. Die politische und die pädagogische Dimension der Schule (1996), 175. Abschied vom Reich der Wünsche (1996), 176. Was ich dem Jugendhof verdanke (1996), 177. Erziehung als soziales Phänomen (1996), 178. Das "Ende der Erziehung" (1996), 179. Die Normalisierung der Politischen Bildung (1996)] http://5tc1.de/giesecke/werke22.htm

Giesecke, Hermann (1984). Funkmanuskripte, Band 2 (1982 - 1984) [F 6. Deutsche Jugend zwischen Weimar und Bonn II (1983), F 7. Vom Nutzen und Nachteil der Wissenschaft für die Erziehung(1): (1983), Die Autonomie des Kindes und das Interesse der Erzieher, F 8. Vom Nutzen und Nachteil der Wissenschaft für die Erziehung(2): (1983), Die Pädagogisierung des Kindes und der Ernst des Lebens, F 9. Hitlers Pädagogik (1984)] http://5tc1.de/giesecke/funk2.pdf

Giesecke, Hermann (1996). Funkmanuskripte, Band 5 (1994 - 1996) [F 21. Politischer Unterricht und Moral (1994), F 22. Soziales Lernen- Lernen der Sozialität (1994), F 23. Widerstand und Erziehung (1994), Pädagogische Überlegungen zum 20. Juli 1944, F 24. Wozu ist die Schule da? (1995), F 25. Was wird aus dem dualen System unserer Berufsausbildung? (1995), F 26. Brauchen Schüler noch Religionsunterricht? (1996), F 27. Demontage des Gymnasiums (1996)] http://5tc1.de/giesecke/funk5.pdf

Giesecke, Hermann (1998). Funkmanuskripte, Band 6 (1997 – 1998) [F 28. Ist Unterricht altmodisch? (1997), F 29. Die Vermütterlichung der Grundschule (1997), F 30. Verwirrung im Haus des Lernens (1998), F 31. Was bleibt von der Gesamtschule? (1998), F 32. Was haben Eltern mit der Schule zu tun? (1998)] http://5tc1.de/giesecke/funk6.pdf

Giesecke, Hermann (2000). Funkmanuskripte, Band 7 (1999 - 2000) [F 33. Was heißt: Erziehung in der Familie? (1999), F 34. Vom Sinn der Bildung (1999), F 35. Nützt dem Lehrerberuf ein wissenschaftliches Studium? (1999), F 36. Was kann man gegen Gewalt in der Schule tun? (2000), F 37. Was nützen Computer in der Schule? (2000)] http://5tc1.de/giesecke/funk7.pdf

Giesecke, Hermann (2001): Woran erkennt man gute und schlechte Lehrer? http://5tc1.de/giesecke/gutlehrer.htm

Giesecke, Hermann (2001) Was hat Schule mit Ökonomie zu tun? http://5tc1.de/giesecke/oekschu.htm

Giesecke, Hermann (2001) Gehört Ökonomie zur Allgemeinbildung http://5tc1.de/giesecke/oekalg.htm

Giesecke, Hermann (2002) Was sollten wir von PISA lernen? http://5tc1.de/giesecke/pisa.htm

Giesecke, Hermann (2002) Brauchen wir mehr Ganztagsschulen? http://5tc1.de/giesecke/gata.htm

Giesecke, Hermann (2003)Warum die Schule soziale Ungleichheiten verstärkt http://5tc1.de/giesecke/ns.htm

Giesecke, Hermann (1996). Funkmanuskripte, Band 5 (1994 - 1996) [u.a. 24. Wozu ist die Schule da? (1995), F 25. Was wird aus dem dualen System unserer Berufsausbildung? (1995), F 26. Brauchen Schüler noch Religionsunterricht? (1996), F 27. Demontage des Gymnasiums (1996)] http://5tc1.de/giesecke/funk5.pdf

Giesecke, Hermann (1966) Gesammelte Schriften Band 5 [u.a. 44. Das Gymnasium im Bildungssystem der DDR (1966), 45. Ein gut organisiertes Chaos (1966), 46. Bestandsaufnahme der "DDR"-Pädagogik (1966), 47. Der Job ersetzt den Beruf (1966), 48. Entwurf einer Didaktik der Berufsfähigkeit (1966)] http://5tc1.de/giesecke/werke5.htm

Giesecke, Hermann (1972, Gesammelte Schriften, Band 10: 1971 - 1972 [u.a. 80. Von der Einheitsschule zur Gesamtschule (1972), ] http://5tc1.de/giesecke/werke10.htm

Giesecke, Hermann (1973). Gesammelte Schriften, Band 11: 1973 [u.a. 83. Lehrerschaft und Gesamtschule (1973), 84. Erziehung gegen den Kapitalismus? (1973), 85. Pluralistische Sozialisation und das Verhältnis von Schule und Sozialpädagogik (1973),] http://5tc1.de/giesecke/werke11.htm

Giesecke, Hermann, (1975). Gesammelte Schriften. Band 12: 1974 - 1975 [u.a. Sozialwissenschaft für die Schule (1975)] http://5tc1.de/giesecke/werke12.htm

Giesecke, Hermann (1976), Gesammelte Schriften, Band 13: 1976 [u.a. 102. Erfahrung und Einsicht, Schülern zuliebe (1976), 103. Prüfungen und Zensuren fürs Leben? (1976)] http://5tc1.de/giesecke/werke13.htm

Giesecke, Hermann (1983). Gesammelte Schriften Band 17: 1982 - 1983 [u.a. 131. Brauchen wir noch Erziehungsziele? ] http://5tc1.de/giesecke/werke17.htm

Giesecke, Hermann (1985). Gesammelte Schriften Band 18: 1984 - 1985. [u.a. 145. Vorbehalte gegen eine Sozialpädagogisierung der Schule (1985), 146. Auch Lehrer lernen dazu (1985)] http://5tc1.de/giesecke/werke18.htm

Giesecke, Hermann (1995). Gesammelte Schriften Band 21: 1992 - 1995 [u.a. 171. Vom Kanon-Mythos und anderen Irrtümern (1993), 172. Wozu ist die Schule da? (1995) 173. Was ist mit der Schule los? (1995)] http://5tc1.de/giesecke/werke21.htm

Giesecke, Hermann (1996). Gesammelte Schriften Band 22: 1996 [u.a. 174. Die politische und die pädagogische Dimension der Schule (1996),] http://5tc1.de/giesecke/werke22.htm

Giesecke, Hermann (1997). Gesammelte Schriften Band 23: 1997 [u.a. 180. Unterricht ist nicht altmodisch (1997), Verteidigung des Unterrichts (1997), 184. Was ist ein "Schlüsselproblem"? (1997), 185. Lehreralltag - Alltagslehrer (1997)] http://5tc1.de/giesecke/werke23.htm

Giesecke, Hermann (1998). Gesammelte Schriften Band 24: 1998 [u.a. 186. Mehr Autorität für den Lehrer? (1998), 187. Kritik des Lernnihilismus - Zur Denkschrift "Zukunft der Bildung - Schule der Zukunft"(1998), 190. Zur Wissensvermittlung zurückkehren! (1998), 191. Wozu Schule? (1998),] http://5tc1.de/giesecke/werke24.htm

Giesecke, Hermann (1999). Gesammelte Schriften Band 25 : 1999 [u.a. 197. Nicht das Leben, nur die Bildung bildet (1999), 198. Erziehung in der Schule. Möglichkeiten und Grenzen (1999), 201. Verteidigung des Praxiskriteriums (1999), 202. Handlungsorientierung im Politikunterricht (1999), 203. Kurze Anmerkungen zur "emotionalen Bildung" in der Schule (1999), 204. Erziehung statt Unterricht (1999)] http://5tc1.de/giesecke/werke25.htm

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