Biologische Grundlagen

Vererbung und Verhalten

Biologie und Verhalten

Nervensystem, Strukturen und Funktionen des Gehirns, endokrines System

Assadollahi, Ramin 2002 Psychophysiologische Korrelate der Sprachverarbeitung im menschlichen Gehirn http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2003/992/
Blessing, Andreas 2003 Erwerb affektiver Reaktionen bei Demenzpatienten http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2003/1146/
Catani, Claudia 2003 Affective Stimulus Processing following Traumatic Brain Injury http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2004/1214/
Ihssen, Niklas 2003 Affektive Modulation des Attentional Blink http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2003/1086/
Keil, Andreas 2000 Oscillatory Brain Activity in Human Affective Stimulus Processing http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2000/476/
Malinowski, Peter 2001 Funktionelle Gehirnasymmetrien bei der Verarbeitung globaler und lokaler Merkmale visueller Szenen http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2001/684/
Neininger, Bettina 2002 Sprachverarbeitung außerhalb der klassischen Sprachzentren http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2002/879/
Obleser, Jonas Neurobiology of Speech Perception : Evidence from Functional Brain Mapping 2003 http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2004/1261/
Paul, Isabella 2002 Neurotopographische Unterschiede bei der Verarbeitung komplexer Schallreize zwischen Legasthenikern und Kontrollpersonen http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2002/902/
Ofenloch, Iris-Tatjana 2001 The Role of the Hippocampus in Delayed Match- and Nonmatch-to-Sample Tasks http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2002/834/
Schauer, Margarete 1998 Ultradiane Rhythmik von Indikatoren der Hemisphärendominanz und kovariierender Verhaltensvariablen http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/1999/263/

Wahrnehmung

z.B. Stufen des Wahrnehmungsprozess, visuelles System, Prozesse der Identifikation)

Egbers, Steven 1998 Imaginative Verarbeitung direkt und indirekt formulierter Texte in Abhängigkeit vom Aufmerksamkeitsbedarf. http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/1999/111/
George A. Miller: The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on Our Capacity for Processing Information. originally published in The Psychological Review, 1956, vol. 63, pp. 81-97. http://www.well.com/user/smalin/miller.html

Bewußtsein

z.B. Inhalte, Funktionen, Veränderndungen (Träumen), Bewußtseinserweiterungen (Hypnose)

Albrecht, Anja 1998 Nichtbewußte Zielkonfliktaktivierung http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/1999/57/
Bayer, Ute 1998 Der Einfluß; der Bewußtseinslagen des Abwägens und Planens auf die soziale Urteilsbildung http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/1999/225/

Lernen und Gedächtnis

Lernen

siehe auch SelbstgesteuertesLernen
Acerbo, Martin Javier 2001 The Role of Dopamine and Glutamate in Associative Learning by the Pigeon (Columba livia) http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2002/759/
Friedrich, Verena 2001 Lernprozesse bei leistungsstarken Personen http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2002/851/
Rolus-Borgward, Sandra (2002). Lernen des Lernens durch die Förderung der Reflexivität : das ZOR-Konzept ; eine kritische Auseinandersetzung mit der metakognitiven Instruktionsforschung am Beispiel der Förderung des Bearbeitens von Textaufgaben. 241 Bl. - Oldenburg, Univ., Diss., 2002 http://docserver.bis.uni-oldenburg.de/publikationen/dissertation/2003/roller02/pdf/roller02.pdf
Ruisinger, Katja 2003 Effekte verschiedener Feedback-Interventionen auf die Leistung am Beispiel einer komplexen Aufgabe http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2004/1244/
Schmitt, Günter & Plassmann, Ansgar A. Plassmann (2002).Lernpsychologie : die interaktive Lernumgebung Universität Essen, FB 1 Philosophie, Geschichte, Religions- u. Sozialwissenschaften. - Essen, 2002. http://www.lern-psychologie.de/
Steinhauser, Marco 2002. Endogene und exogene Kontrolle im Aufgabenwechselparadigma http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2002/876/
Stark, Robin & Mandl, Heinz (2002). "Unauffällige", "Vorwissensschwache", "Unmotivierte" und "Musterschüler": homogene Untergruppen beim Lernen mit einem komplexen Lösungsbeispiel im Bereich empirischer Forschungsmethoden (Forschungsbericht Nr. 147). München: Ludwig-Maximilians-Universität, Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie. http://infix.emp.paed.uni-muenchen.de/lsmandl/forschungsberichte/FB_147.pdf
Kopp, V., Balk, M. & Mandl, H. (2002). Evaluation problemorientierten Lernens im Münchner Modell der Medizinerausbildung - Bewertung durch die Studierenden (1997 bis 2001) (Forschungsbericht Nr. 148). München: Ludwig-Maximilians-Universität, Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie.http://infix.emp.paed.uni-muenchen.de/lsmandl/forschungsberichte/FB_148.pdf

Gedächtnis

Blank, Hartmut 1995 Remembering discrepant information in eyewitness testimony. Experiments and paired-associate learning tasks - an integrative model http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/1999/226/
Dietrich, Albert (1998). GEDÄCHTNISFORSCHUNG. Auszug aus durchgesehener Mitschrift zur Vorlesung. http://wundt.kfunigraz.ac.at/albert/VO-allg-DA/ALLGPSY1-TEIL1.pdf
Große-Kracht, Klau? (). Gedächtnis und Geschichte. Maurice Halbwachs - Pierre Nova. http://www.fak09.uni-muenchen.de/Kunstgeschichte/dozenten/kohle/pdf/grosse-kracht.pdf
Gruber, Thomas 2001Oscillatory Brain Activity as Underlying Neural Mechanism of Human Memory http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2002/801/
Oddo, Silvia; Schwab, Anna Schwab & Welzer, Harald Welzer (2003). Erinnerung und Gedächtnis ein Werkstattbericht. Online zugänglich unter http://www.memory-research.de/index2.htm
Schumacher, Jörg , Martin Eisemann, Bernhard Strauß und Elmar Brähler (1999). Erinnerungen älterer Menschen an das Erziehungsverhalten ihrer Eltern und Indikatoren des aktuellen Wohlbefindens. erschienen in: Zeitschrift für Gerontopsychologie und -psychiatrie, 12, 1999, 20-39 http://www.uni-leipzig.de/~gespsych/material/fee_alt.pdf
Stecklbach, Ludger (). Jedermann klagt über sein Gedächtsnis. http://www.uni-siegen.de/~ifan/ungewu/heft10/steckelbach10.pdf
Welzer, Harald & Hans J. Markowitsch (2001). Umrisse einer interdisziplinären Gedächtnisforschung. Psychologische Rundschau, 52 (4), 205-214. http://www.memory-research.de/PsyRund4_2001Text.rtf

Kognitive Prozesse

Sprechen und Sprachverstehen

Assadollahi, Ramin 2002 Psychophysiologische Korrelate der Sprachverarbeitung im menschlichen Gehirn http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2003/992/
Hauk, Olaf 2000 Linear distributed source analysis of EEG and MEG : theory, implementation and application to studies on language production http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2003/936/
Neininger, Bettina 2002 Sprachverarbeitung außerhalb der klassischen Sprachzentren http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2002/879/
Obleser, Jonas 2001 Zur Stabilität der Neurotopographie von Vokalen: eine MEG-Studie http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2001/635/

Visuelle Kognition

Malinowski, Peter 2001 Funktionelle Gehirnasymmetrien bei der Verarbeitung globaler und lokaler Merkmale visueller Szenen http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2001/684/

Problemlösen und Schlußfolgern, Entscheiden

Pak, Hyeonju 2002 Mentale Kontrastierung und die Verarbeitung rückgemeldeter Informationen http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2002/831/
Odenthal, Georg 2002 Mitbieten bis zum Ende? Die willentliche Kontrolle des Zielabbruchs http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2004/1194/
Hammelbeck, Henry-Jean-Paul 1999 Das Oszillationsmodell des Abwägens http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/1999/274/
Scherer, Michaela 2001 Zukunftsdenken und Bewertungsreaktionen

http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2001/704/

sonstiges

Achtziger, Anja 2003. Kognitionspsychologische Aspekte der willentlichen Stereotypkontrolle http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2003/979/
Hönig, Klaus 2003 Prozesse kognitiver Inhibition bei schizophrenen Patienten : Räumliches, identitätsspezifisches und semantisches Negatives Priming http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2003/1098/
Jaeger, Susanne 2000 Tatsachenbehauptungen und Meinungen. Kognitive Repräsentationen des Bosnien-Konfliktes in der westlichen Kriegsberichterstattung http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2000/502/
Rittmeier, Hannah 2003 Therapierelevante kognitive Leistungsfähigkeit bei Patienten mit Typ-2-Diabetes http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2004/1208/
Seifert, Andrea E. 2001 Fairness leicht gemacht: Zur Rolle von Diskrepanzprozessen in der vorsatzgesteuerten sozialen Urteilsbildung. http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2001/697/
Ohly, Sandra 2001 Merkmale von Herausforderung http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2001/701/
Schaal, Bernd 1997 Willentliche Kontrolle stereotypen Denkens. Intentionseffekte auf die Aktivierung von Stereotypen http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/1999/262/.

Motivation

z.B. Sexualität, Aggression und Gewalt, Leistungsmotivation

Emotion, Stress und Gesundheit

Padlina, Oliver () Stress und Krankheit: eine Domäne der Psychologie oder der Immunologie? http://www.ticino.com/usr/opadlina/new/ph/stress-krank.htm
Jelden, Stefanie 2002 Arbeitsstress und Merkmale erfolgreicher Erholungsprozesse http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2003/982/

Emotionen

Oberndörfer, Katrin 2003 Angst im Zusammenhang mit Schwangerschaft und Geburt http://www.ub.uni-konstanz.de/kops/volltexte/2004/1277/

Stress und Coping

* siehe StressUndCoping

Gesundheit

Padlina, Oliver () Sport und psychisches Wohlbefinden. http://www.ticino.com/usr/opadlina/new/psychology/sport_wohl.htm
Padlina, Oliver () Epidemiologie und Gesundheitspsychologie. http://www.ticino.com/usr/opadlina/new/ph/epi-ges.htm